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Hochbegabte Kinder klug begleiten

ein Handbuch für Eltern

0 Bewertungen

Verfasser: Arnold, Dietrich ; Preckel, Franzis

Jahr: 2011

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis

Mediengruppe: Buch

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Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern

ein Leitfaden für die Unterrichtspraxis

0 Bewertungen

Verfasser: Gaidoschik, Michael

Jahr: 2021

Verlag: Buxtehude, Persen

Reihe: Bergedorfer Förderdiagnostik

Mediengruppe: Buch

lädt

Psychologische Probleme des Kenntniserwerbs in der Schule

0 Bewertungen

Verfasser: Bogojavlenskij, Dmitrij N.; Mencinskaja, Natalija A.

Jahr: 1962

Verlag: Berlin, VEB Verl. Volk u. Wissen

Reihe: Bibliothek des Lehrers; Abt. 1

Mediengruppe: Buch

lädt

Die Bedeutung des Unterrichtstags in der Produktion für die Entwicklung und Förderung der Hilfsschüler

Eine sozial-psychiatrische Studie

0 Bewertungen

Verfasser: Bartsch, Edith

Jahr: 1967

Verlag: Berlin, Verl. Volk u. Gesundheit VEB

Reihe: Veröffentlichung aus dem Institut für Sozialhygiene in Berlin-Lichtenberg

Mediengruppe: Buch

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Zur Diagnostik des Erkenntnisstrebens bei Schülern

0 Bewertungen

Verfasser: Lehwald, Gerhard

Jahr: 1985

Verlag: Berlin, Volk und Wissen

Reihe: Beiträge zur Psychologie; Bd. 20

Mediengruppe: Buch

lädt

Lern- und Verhaltensstörungen bei Schülern

0 Bewertungen

Jahr: 1984

Verlag: Berlin, Volk und Wissen

Mediengruppe: Buch

lädt

Zur Beurteilung von Schülerkollektiven

0 Bewertungen

Verfasser: Kunz, Leo; Land, Gerhard; Illner, Herbert

Jahr: 1974

Verlag: Berlin, Volk und Wissen, VEB

Reihe: Psychologische Beiträge; H. 16

Mediengruppe: Buch

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Legasthenie

ein 15-Minuten-Programm für jeden Tag

0 Bewertungen

Verfasser: Schwark, Rita; Laue, Ute

Jahr: 2001

Verlag: Berlin, Urania-Verl.

Reihe: So fördere ich mein Kind, Ravensburger Ratgeber im Urania-Verlag : Ravensburger Ratgeber Familie

Mediengruppe: Buch

lädt

Rechenschwäche - der Kampf mit den Zahlen

Hilfen bei Dyskalkulie

0 Bewertungen

Verfasser: Wejda, Simone

Jahr: 2004

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Cornelsen Eltern-Sprechstunde

Mediengruppe: Buch

lädt

150/151; Psychologie und Leitungstätigkeit

0 Bewertungen

Jahr: 1966

Übergeordnetes Werk: Hefte aus Burgscheidungen

Bandangabe: 150/151

Mediengruppe: Buch

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OPEN V 11.1.0.0

Katalog: Einfache Suche

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Hochbegabte Kinder klug begleiten

Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern

Psychologische Probleme des Kenntniserwerbs in der Schule

Die Bedeutung des Unterrichtstags in der Produktion für die Entwicklung und Förderung der Hilfsschüler

Zur Diagnostik des Erkenntnisstrebens bei Schülern

Lern- und Verhaltensstörungen bei Schülern

Zur Beurteilung von Schülerkollektiven

Legasthenie

Rechenschwäche - der Kampf mit den Zahlen

150/151; Psychologie und Leitungstätigkeit

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Hochbegabte Kinder klug begleiten

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Lern- und Verhaltensstörungen bei Schülern

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Rechenschwäche - der Kampf mit den Zahlen

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