Suchergebnis

Cover von Digitale Depression
wie neue Medien unser Glücksempfinden verändern
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Verfasser: Diefenbach, Sarah; Ullrich, Daniel Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: München, mvgverlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Kopf voll, Hirn leer
konzentriert und leistungsfähig bleiben trotz permanenter Reizüberflutung
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Verfasser: Nussbaum, Cordula Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2023
Verlag: München, Gräfe und Unzer Verlag GmbH
Mediengruppe: Buch
Cover von Digitale Medien in der Schule
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Verfasser: Standop, Jutta Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim, Beltz
Reihe: Pädagogik, Reihe "BildungsWissen Lehramt"
Mediengruppe: Buch
Cover von Die wichtigsten digitalen Tools
Organisation und Unterricht - für Lehrer/-innen und Schulalltag - Fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten von Apps und Webtools
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Verfasser: Dröge, Christoph Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Die wichtigsten digitalen Tools
Mediengruppe: Buch
Cover von Digitaler Minimalismus
besser leben mit weniger Technologie
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Verfasser: Newport, Cal Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
Verlag: München, REDLINE Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Mail halten!
digitale Selbstverteidigung für Arbeitshelden & Alltagskrieger
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Verfasser: Eggler, Anitra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Wien, Anitra Eggler
Mediengruppe: Buch
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Cover von Keine E-Mail für Dich
E-Medium
warum wir trotz Facebook & Co. vereinsamen
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Verfasser: Kühne, Franziska Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Verlag: Random House
Mediengruppe: e-Medien z. Download
Vorbestellbar: Ja Nein
Voraussichtlich entliehen bis:
Cover von Smartphones, Games & Internet
so spannend ist die digitale Welt
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Jahr: 2012
Verlag: München, Dorling Kindersley
Mediengruppe: Buch / Kinder
Cover von Nerd Attack!
Eine Geschichte der digitalen Welt vom C64 bis zu Twitter und Facebook/ Christian Stöcker
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Verfasser: Stöcker, Christian Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2011
Verlag: München, Dt. Verl.-Anst.
Mediengruppe: Buch
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Cover von Leseförderung in der digitalen Welt
Spiel- und Lernmodule zwischen Anspruch und Wirklichkeit ; Ergebnisse des 5. Round Table Leseförderung der Stiftung Lesen
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Verfasser: Round Table Leseförderung <5, 2009, Mainz> Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Mainz, Stiftung Lesen
Reihe: Schriftenreihe der Stiftung Lesen; 08
Mediengruppe: Buch
OPEN V 11.1.0.0